keskiviikko 2. joulukuuta 2020

Laanilan lukion ja Hope ry:n yhteinen hyväntekeväisyyskeräys Oulun alueen vähävaraisille perheille

Laanilan lukion ja Hope ry:n yhteinen hyväntekeväisyyskeräys tuotti kaksi täyttä autolastillista joululahjoja Oulun alueen vähävaraisille perheille. - Lämpimät kiitokset kaikille keräykseen osallistuneille!

🎅🤶🎁🎄💕
Keräyksen ohella järjestimme arvonnan lähiyritysten ja lukio-opiskelijamme lahjoittamille palkinnoille. Onnettarena toimivat Hope ry:n edustajat Tuula Liimatta ja Sonja Bordi.
Elokuvalippu Stariin: voittaja Ella P.
Pizzalahjakortti Riccioneen: voittaja Eija J.
Herkkukori Saleen: voittaja Mika K.
Koulumme oman jauhopeukalon leipoma tiikerikakku: voittaja Pia P.

- Onnea voittajille! 😊














Itsetehtyjä joulukortteja ja konvehteja Metsolan Hovin seniorinaapureille!

Yllätimme tänään Metsolan Hovin seniorit ja hoitajat itse tehdyin joulukortein (korttimaalaukset opiskelija Minja Saarenpää) ja suklaakonvehdein.

💕 Perinteinen lauluhetkemme Metsolassa siirtyy koronan jälkeiseen aikaan. Videotervehdys musiikkiesityksineen lähetetään heille kuitenkin vielä ennen joulua! 💕
Kuvassa senioriyllätystä Metsolan Hovin hoitaja Maija Keräselle luovuttamassa lukiolaiset Aukusti Hackzell ja Adalmiina Irvankoski.
Kiitos kaikille tempauksessa mukana olleille "Unesco-Vihreä Lippu- Erasmus"-ryhmän opiskelijoille! 💕





perjantai 27. marraskuuta 2020

Erätauko-keskustelu ilmastonmuutoksesta

"Erätauko"-keskustelu ilmastonmuutoksesta sujui loistavasti englannin kielellä nuorten yliopisto-opiskelijoiden Saran, Gautierin ja Iisakin johdolla. Lukion kakkoset osallistuivat aktiivisesti ja pitivät aihetta tärkeänä. Tällaista yhteistyötä lukioiden ja yliopistojen välille kaivataan lisää! 😊👍










keskiviikko 18. marraskuuta 2020

Laanilan lukion "Unesco - Vihreä Lippu - Erasmus" = UVE-ryhmä 2020-2021

"AurinkoLaanila"
Ylh. vas. Aukusti Hackzell sekä opettajat Heikki Pöykkö, Janna Väänänen ja Tiina Fredriksson.
Eturivissä Ilona Mwai, Pieta Parttimaa, Erika Illikainen, Seela Saukkonen, Inka Määttä, Ella Juustila ja Adalmiina Irvankoski.


tiistai 17. marraskuuta 2020

Minkälaiselta maailma näyttää vuonna 2050?

VIDEO on Laanila Students' Art and Thoughts about the Futures of Education: 

https://fb.watch/1RP_gOiAma/

FI1 filosofinen etiikka -kurssilaisten mietteitä maailmasta vuonna 2050

Minkälaiselta maailma näyttää vuonna 2050? Mitä hyvää pitäisi säilyttää nykyisyydestä? Minkä pitää muuttua vuoteen 2050 mennessä? Pohdi 3–5 virkkeellä.

· Nykyisyydestä pitäisi säilyttää ainakin Suomen koulutusjärjestelmä, mukaan lukien ilmainen toisen asteen koulutus, hyvä valtiovalta sekä matalan kynnyksen terveydenhuolto.

· Vuonna 2050 teknologia on varmaan kehittynyt todella paljon eteenpäin. Teknologian myötä myös ilmastonmuutoksen ehkäisemiseksi on kehitetty erilaisia ratkaisuja. Nykyisyydestä pitäisi säilyttää hyvä koulutus. Muuttua pitäisi aika monikin asia; ilmastonmuutokseen pitäisi alkaa maailmanlaajuisesti kiinnittämään enemmän huomiota, köyhyyttä pitäisi saada ehkäistyä ja ihmisoikeuksien esim. LGBTQ+ yhteisöillä ja Kiinan Uiguureilla pitäisi parantua huomattavasti.

· 2050 vuoteen mennessä pitäisi muuttaa, tai pikemmin kehittää digiosaamisen tasoa entisestään. Samoin ihmisten tasa-arvoista työnhakua sekä työelämää tulisi kehittää, jotta naisten ja miesten väliset palkkaerot unohtuisivat. Myöskin ulkomailta tulleet ihmiset pääsisivät viipymättä osaksi suomalaista työelämää ilman muun muassa heihin kohdistuvia ennakkoluuloja.

· Maailma on pysynyt suurin piirtein samana, mutta tietenkin teknologisesti kehittynyt eteenpäin. Toivottavasti koskematonta luontoa olisi yhä jäljellä. Ilmastonmuutos luultavasti näkyy jo enemmän, mutta sitä vastaan taistellaan. Toivon mukaan koronatilanne on ratkaistu ja se olisi enää muisto 2020 luvulta.

· Maailma on varmasti vuoteen 2050 muuttunut todella paljon. Toivon, että ilmastonmuutos olisi saatu laannutettua eikä olisi minkäänlaisia pandemioita. Olisi myös hyvä, jos maailmassa ei olisi rasismia ja homofobiaa. Toivottavasti myös Amerikassa olisi hyvä ja kunnollinen presidentti, jotta siitäkin maasta tulisi parempi. Myös koulutus pitäisi olla vieläkin samanlaista kuin se on ollut, eikä siirrytä liikaa tietokoneisiin. Muutenkin rasittavat silmiä ja häiritsevät unta, niin olisi hyvä, jos koulupäivät olisivat jotain muuta kuin tietokoneita.

· Vuonna 2050 Suomi ja koko maapallo on parempi paikka ihmiselle. Maailma on kuitenkin täysin erilainen, sillä ihmiskunta on teknologisesti jo niin kehittynyt, että koneet tekevät suurimman osan ihmisen tänä päivänä suoritettavista töistä. Tekoäly on myös hyvin kehittynyttä ja tekee tiivistä yhteistyötä ihmisten kanssa. Ihmiskunta on myös levittäytynyt vakituisesti jo muille planeetoille ja avaruuden kappaleille. Kuussa ja Marsissa on jo pitkään ollut ihmisten siirtokuntia. Köyhyyttä maailmassa on enää erittäin vähän ja absoluuttinen köyhyys on kadonnut kokonaan. Myös nälänhätä on sammutettu. Kaikilla ihmisillä on lähtökohtaisesti nykypäivän hyvinvointivaltioiden elintaso. Peruskoulu on ilmaista suurimmassa osassa maista sekä koulutuksen taso on jatkuvasti nousussa. Teknologian kehittyessä on otettu myös huomioon ympäristö. Esimerkiksi metsiä kaadetaan vähemmän suhteessa istutettuihin metsiin sekä ilmastonmuutos on pysäytetty teknologian avulla. Sotia ei enää ole ja maailmassa rauhaa pitää yllä EU:ta vastaava kaikki maailman valtiot kattava neuvosto, joka työskentelee koko ihmiskunnan hyväksi. Korruptio on kitketty pois maailman hallituksista.

· On asioita, joita haluaisin muuttaa, mutta on myös asioita, joiden en missään nimessä haluaisi muuttuvan. Suomen luonto on ihanaa ja toivon, ettemme teoillamme ikinä pilaa sitä lopullisesti. Se, minkä tuhoamme on paljon vaikeampaa saada takaisin kuin se, että alkaisimme toimia ilmastonmuutoksen heikentämiseksi vielä, kun voimme. Tulevaisuuden ihmisillä, lapsillamme, ja lapsenlapsillamme on täysi oikeus elää maailmassa, jossa asiat ovat hyvin, eikä meidän turmelemassa turvattomassa maassa. Suomessa kuitenkin asiat ovat tällä hetkellä todella hyvin, verrattuna esimerkiksi maihin, joissa on pahat poliittiset kriisit tai sotia. Toivon, että tulevaisuudessa maapallollamme pystyttäisiin ratkomaan ristiriitoja enemmän neuvottelemalla kuin sotimalla. Todella tärkeä muutos koko maailmalle olisi se, että ennakkoluuloisuutta kitkettäisiin enemmän pois, ja kaikki hyväksyttäisiin sellaisina, kuin he ovat, sillä erilaisuus on suuri rikkaus.

Minkälaisilla ratkaisuilla pohtimiasi hyviä asioita voisi edistää? Voisiko koulu / ihmisten kouluttaminen edistää näitä asioita? Miten?

· Tällaisen tulevaisuuden saavuttamiseksi pitää maailman päättäjien alkaa tekemään yhä tiiviimpää yhteistyötä. Koulutuksen määrän ja laadun pitää kasvaa ympäri maailman, jotta ihmiskunnan todellinen potentiaali saadaan esiin jokaisen ihmisen avulla.

· Yritetään kouluttaa mahdollisimman moni suomalainen vuosittain korkeakoulututkintoihin asti, jolloin ihmisillä on entistä enemmän tietoisuutta ja kykyä kehittää ympäröivää digitalisoitunutta maailmaa.

· suurimpien kuluttajamaiden kuten kiinan ja USA:n pitäisi herätä ja alkaa tekemään jotain ilmastonmuutosta vastaan. Yksi pieni suomi ei voi yksin pelastaa koko maapalloa vaan siihen tarvitaan ihan kaikkia maapallolla eläviä. Yksi olennainen asia, jota pitäisi huomioida on muovi ja ennen kaikkea muovin määrä merissä. Muovia voitaisiin poistaa porukalla merestä, kun tekniikka kehittyy ja kaikki mikroskooppisen pienet muovinhiukkaset saataisiin myös pois. Myöskin tehtaiden olisi hyvä miettiä tavaroiden pakkausta johonkin muuhun kuin muoviin. Pitäisi keksiä joku loistava muovin korvike.

· Mielestäni ihmisille ei opeteta tarpeeksi toisten ihmisten kunnioitusta, vaikka meitä on tässä maailmassa niin paljon erilaisia ja eri taustoista tulevia ihmisiä. Lisäksi olisi hyvä, jos hallitus puuttuisi ilmastonmuutokseen vakavasti, tekisi asialle jotain ja informoisi ihmisiä siitä, miten täytyy toimia. Kouluissa myös tavallisen oppimisen ei pitäisi siirtyä liikaa tietokoneille, sillä ihmiselle on tärkeä kirjoitta itse ja lukea tavallista kirjaa.

· Koulutusta voisi maailmanlaajuisesti edistää niin, että jokaisella olisi siihen mahdollisuus. Se onnistuisi lahjoittamalla tarpeeksi rahaa esim. köyhille valtioille, jolloin olisi mahdollista rakentaa kouluja ja kouluttaa opettajia. Myös koulutuksen ilmaiseksi tekeminen olisi hyvin paljon mahdollistava tekijä ympäri maailmaa.

· Näitä asioita voisi edistää lisäämällä muiden maiden tukea kehitysmaihin ja järjestää sinnekin enemmän ja parempaa koulutusta. Kouluttaminen ja koulut voisivat myös edistää ihmisten ekologisuutta ja siten auttaa maapallon ilmastonmuutoksen torjumisessakin.

· Koulutuksen lisääminen hidastaisi väestönkasvua, jolloin Afrikan väestönkasvua saataisiin hillittyä. Ilmastonmuutoksen torjumiseksi tarvittaisiin globaaleja sopimuksia. Yksityisyyttä pitäisi varjella, sillä muuten se on pian olematonta teknologian kehittyessä.

· Ilmastonmuutosta voitaisiin ehkäistä valistamalla ihmisiä enemmän sen vaaroista esimerkiksi kouluissa. Sotien ja ristiriitojen ehkäisyn keinoja voisi olla se, että ihmisiä opetettaisiin pienestä pitäen olemaan lojaaleja muita kohtaan.

torstai 5. marraskuuta 2020

"Ilmastonmuutos lukioihin" -hankkeen lähipäivä Nallikarissa 5.11.2020

"Ilmastonmuutos lukioihin" -hankkeen lähipäivässä "koronamyrskyä", puuskittaista tuulta 24 m/s sekä upeita etävieraita:

- Lempäälän lukion ilmastosoturit ja HI- ja YH-lehtori Jarmo Lehtinen
- Essi Aarnio-Linnanvuori, Ympäristö- kasvatuksen johtava asiantuntija, WWF Suomi
- Millaisia ovat nuorten tulevaisuuskuvat? Tomi Kiilakoski, tutkija, Nuorisotutkimusseura
- Tieteellistä tilannekuvaa ja koulutusta opettajille ja lukiolaisille. Jussi Malila, dosentti, Climate University-verkosto, Oulun yliopisto












Kevään 2021 "Toivon Agenda" -suurtapahtuman suunnittelua Polaris Unesco -koulujen opettajien kanssa face-to-face Nallikarissa to 29.10.2020.

Ruudun molemmin puolen sattui ja tapahtui paljon kuten kuvista näkyy!








perjantai 23. lokakuuta 2020

Hyvää kansainvälistä opettajien päivää 5.11.2020!

💕
Koulumme Unesco-ryhmä leipoi suklaamuffinsseja yllättääkseen ja kiittääkseen kaikkia Laanilan opettajia heidän tärkeästä työpanoksestaan lasten ja nuorten hyväksi. He pitivät myös päivänavauksen, jossa kertoivat päivän viettämisen taustoista ja muistelivat koulutaipaleellaan tapaamiaan hyviä opettajia. 💕